Дистанционное обучение
Уважаемые родители (законные представители) и обучающиеся бюджетного отделения!
Выполнение учебных заданий, учебного плана НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ в полном объеме и регулярный отчет по их исполнению являются ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ условием аттестации обучающихся за 4 четверть и перевода в следующий класс (для 4-го класса – получения свидетельства об окончании школы).
Контроль за выполнением заданий осуществляют преподаватели через доступные мессенджеры.
Необходимо выполнять задания, указанные в таблице своей группы, самостоятельно. Преподаватель при необходимости будет выходить на онлайн-урок. Ссылка на онлайн-урок будет выставляться за 1 день до урока. В графе "Срок сдачи" указана последняя дата отправки работы. Отправить работу нужно до этого числа.
Внимание!!! Отправляя работу по электронной почте dhsh2nsk@gmail.com необходимо в теме письма указать ФИО преподавателя, предмет, свою фамилию!!!
Изменения до конца учебного года: 112 группа - рисунок Хлебникова Карина Юрьевна, 414 - станковая композиция Панарина София Сергеевна, рисунок - Терехова Наталья Владимировна, 314 - ДПК Редькина Анастасия Алексеевна, 312 - рисунок Редькина Анастасия Алексеевна.
Информация для учащихся Тереховой Наталья Владимировны - Фотографии работ можно отсылать и по WhatsApp на номер 89833143766. Можно звонить для консультации.
Смирнов Алексей Юрьевич будет работать по телефону 89139028452 и электронной почте dhsh2nsk@gmail.com.
https://vk.com/id65791213 ccылка для онлайн-консультации на сайте вк педагога Якутенок Н.С. для групп 211, 216, 311 (1, 3 класс) ДПК; 114, 212, 214, 314 Станковая композиция. Нужно добавиться под своим именем, в личном сообщении отправлять фото эскизов и вопросы.
Дополнительный телефон для связи 89137066965 заместитель директора Маслюк Оксана Ивановна.
ЗАЯВЛЕНИЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ.doc
ЗАЯВЛЕНИЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ.pdf
Вниманию родителей (законных представителей) обучающихся отделения платных образовательных услуг!
Для тех, кто решил присоединиться к дистанционному обучению:
Доводим до вашего сведения порядок обучения и оплаты на период дистанционной работы МБУДО ДХШ № 2.
Школа готова проводить занятия дистанционно по желанию обучающихся, родителей (законных представителей).
Необходимые условия:
-
заявление родителей;
-
наличие технической возможности у обучающегося.
Если вы решили продолжить занятия в дистанционной форме, необходимо позвонить по телефону 89137066965 заместителю директора Маслюк Оксане Ивановне или написать на электронную почту ifart2@mail.ru заведующей отделением Пикаловой Елене Викторовне, чтобы определиться в какое время и с какой группой будут проходить уроки. Оплата будет производиться за фактически проведённые уроки по окончании расчётного месяца.
Порядок проведения занятий аналогичен порядку на бюджетном отделении.
Внимание! Просьба, не желающим (не имеющим возможности) завершить текущий учебный год в дистанционной форме, заполнить заявление (можно написать от руки) для расторжения действующего договора и прислать скан или фото на электронную почту ifart2@mail.ru с пометкой в теме письма "Отчисление".
СКАЧАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ.docx
Дошкольное отделение
| задание | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| Для урока подготовить материалы: простой карандаш, лист А3, восковые мелки, цветные карандаши, черный маркер |
14, 21, 28 мая в 18-00
|
12 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| графика |
Тема: "Солнышко: день, ночь" декоративный рисунок
Материалы: Лист А3, цв.фломастеры  Тема: "Сказочная птица" декоративный рисунок.
Материалы: А3, черн. маркер, цв. Фломастеры, акв. Карандаши.  Тема:"Бабочки" смешанная техника
Материалы: А3, А4 2-3 листа, акварельн. краски, кисточки, черный маркер, ч. гелев. ручка, ножницы, клей-карандаш  |
май |
18, 25 мая в 14-00
|
|
ИЗО
|
Тема: «День Победы. Салют над городом»
Материалы: лист А-3, гуашь, палитра, емкость для воды, простой карандаш, резинка.
 Тема: «Читаем и рисуем»
Материалы: лист А-3, гуашь, палитра, емкость для воды, простой карандаш, резинка.
Рисуем на конкурс! Городской литературно-творческий конкурс «Читаем и рисуем». Задание: нарисовать работу, посвященную литературнымпроизведениям писателей-юбиляров и книгам-юбилярам 2020 года
Темы произведений, к которым нужно сделать работу: Л. Б. Гераскина (1910-2010) - 110 лет со дня рождения«В стране невыученных уроков»Х. К. Андерсен (1805-1875)«Снежная королева»К. И. Чуковский «Бармалей» - 95 летС. Я. Маршак «Вот какой рассеянный» - 90 летАнтуан Мари-Роже де Сент Экзюпери (1900-1944) – 120 лет со днярождения«Маленький принц»М. М. Пришвин «Кладовая солнца» - 75 лет
|
День Победы до 20 мая
Читаем и рисуем до 28 мая
|
13, 20 мая в 13-00
Уважаемые родители! Пожалуйста, почитайте с детьми некоторые из этих произведений, чтобы они могли определиться, что рисовать.
|
|
ДПИ
|
Задание 3. Аппликация из рванной бумаги щенка. Формат А3 ( белый лист или цветной картон формата А3, или пастельная бумага), цветная бумага, клей - карандаш, черный маркер.
Задание на 4 академических часа. Нарисовать на формате крупного щенка карандашом. Подобрать цветную бумагу, около 3-4 цветов (коричневый, оранжевый, желтый, черный, серый, охра). Нарвать бумагу на кусочки обсолютно произвольно примерно 2х2 см. Намазать клеем небольшой участок на собачке, например мордочку, и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек на собачке. И т.д. В конце работы обвести собаку маркером.  Задание 4. Пластилинография "цветочная композиция".
Формат А4 цветного картона, пластилин. Нарисовать композицию с цветами, 3-5 цветочков в траве. Из пластилина лепить колбаски - жгутики. Залепить нарисованные цветочки пластилиновыми жгутиками. Постараться придумать для каждого цветочка разные способы узоров из жгутиков.  |
май
|
|
14 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| ДПИ |
Аппликация на тему «Мой домашний питомец»
Аппликация из рваной газеты. Формат А3 (белый лист или цветной картон формата А3) ,клей карандаш, черный маркер. Нарисовать на формате крупного кота или собаку простым карандашом. Изображать можно просто портрет или целиком животного. Нарвать произвольно кусочки газеты примерно 2 x2 см. Намазать клеем небольшой участок на коте, примерно лапу и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек и т.д. В конце работы обвести кошку маркером.
  Задание 2 Лепим из соленого теста рыбку на плоскости.
Рыбы для вдохновения https://www.youtube.com/watch?v=P2IsfSl0Zus&vl=ru
Процесс работы:https://www.youtube.com/watch?v=ItIq-kfvpZ4
Дома самостоятельно сделать соленое тесто, при желании его можно покрасить гуашью.
Материалы: Соленое тесто, стеки, дощечка для лепки, бумага или газета (для того, чтобы подстелить под рыбу)
 |
|
14, 18, 25 мая в 14-00 - работа с газетами (портрет кота)
|
| ИЗО |
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
 |
май
|
12, 19, 26 мая в 14-00
|
15, 16 группы
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| ДПИ |
Тема: Морские обитателиМатериалы: декоративная или цветная бумага, картон формата А4, ножницы, клей карандаш.Фломастеры для прорисовк деталей
Ссылка для подсказки:http://detskiepodelki.com/applikaciya/38-applikaciya-iz-ladoshek-morskie-obitateli.html
 |
май
|
|
|
ИЗО
|
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
|
май |
12, 19, 26 мая в 14-00
|
21 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
|
ИЗО
|
Тема: Образ природы в разное время суток
Композиция по представлению, например: «Утренние облака»- высветление цвета; «Вечерний закат» - затемнение цвета
  |
май
|
|
| ДПИ |
Задание 3. Аппликация из рванной бумаги щенка. Формат А3 ( белый лист или цветной картон формата А3, или пастельная бумага), цветная бумага, клей - карандаш, черный маркер.
Задание на 4 академических часа. Нарисовать на формате крупного щенка карандашом. Подобрать цветную бумагу, около 3-4 цветов (коричневый, оранжевый, желтый, черный, серый, охра). Нарвать бумагу на кусочки обсолютно произвольно примерно 2х2 см. Намазать клеем небольшой участок на собачке, например мордочку, и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек на собачке. И т.д. В конце работы обвести собаку маркером. Задание 4. Пластилинография "цветочная композиция".
Формат А4 цветного картона, пластилин. Нарисовать композицию с цветами, 3-5 цветочков в траве. Из пластилина лепить колбаски - жгутики. Залепить нарисованные цветочки пластилиновыми жгутиками. Постараться придумать для каждого цветочка разные способы узоров из жгутиков. |
май |
22 (32) группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
|
ИЗО
|
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
|
май
|
32 группа: 13, 18 и 25 мая в 13-00
22 группа: 13, 18 и 25 мая в 14-30
|
|
графика
|
Тема: "Декоративное дерево"
Материалы : А3 , восковые мелки или цв. акварельные карандаши, черный маркер. Можно использовать пастельную бумагу.   Тема: Иллюстрация к русским народным сказкам."Курочка Ряба", Маша и медведь и т. д. Материалы: А3, черн. маркер, черн. гелевая ручка, цв. акв. карандаши.
  Тема: "Весенний пейзаж" декоративное решение.
Материалы: А3, ч. маркер, акв. карандаши.  |
май
|
14, 21, 28 мая в 14-00
|
|
ДПИ
|
Тема: Животные из картона.
Материалы: Картон любой, можно из коробок, ножницы, простой карандаш, клей любой. Гуашь, маркеры, цветная бумага, фетр или фоамиран для украшения (что есть). Можно использоват кружева, ленты, цветочки, бусины и т.д.Из картона (какой есть, можно из коробок) придумать и сматерить обЬемное животное, птицу. Декоративно оформить аппликацией или расскрасить гуашью или маркерами. Можно сделать по образцу или придумать свое животное.Шаблоны не даю, дети должны самостоятельно сконструировать.
  Тема: «Портрет кота»
Из формата А-4 вырезать квадрат. Используя технику «живопись пластилином» изобразить портрет кота, кошки или котенка.
 По желанию!
Тема: «Календарь из бумаги»
Из цветной бумаги сконструировать календарь с кармашками. Дизайн можно изменить, проявите фантазию. Придумайте своих животных или других персонажей.
 |
животные до 18 мая
портрет до 25 мая
|
12 мая в 15-00
|
23 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
|
ИЗО
|
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
|
май |
13, 18 и 25 мая в 14-30
|
| Графика |
Тема: Декоративный натюрморт
Материалы: А-3, фломастеры, черный маркер, черный линер.
Задание: используя два цвета(черный и любой другой) изобразить декоративный натюрморт из 3-5 предметов. Используем декор. Не забыть про центр композиции. В центре изображаем крупный предмет. Предметы должны загораживать друг друга.
 Тема: «Читаем и рисуем»Материалы: лист А-3, мелки масляные, фломастеры, простой карандаш, резинка.
Рисуем на конкурс! Городской литературно-творческий конкурс «Читаем и рисуем». Задание: нарисовать работу, посвященную литературнымпроизведениям писателей-юбиляров и книгам-юбилярам 2020 года
Темы произведений, к которым нужно сделать работу:Л. Б. Гераскина (1910-2010) - 110 лет со дня рождения«В стране невыученных уроков»Х. К. Андерсен (1805-1875)«Снежная королева»К. И. Чуковский «Бармалей» - 95 летС. Я. Маршак «Вот какой рассеянный» - 90 летАнтуан Мари-Роже де Сент Экзюпери (1900-1944) – 120 лет со днярождения«Маленький принц»М. М. Пришвин «Кладовая солнца» - 75 лет
Номинации Конкурса:«Главный герой» (иллюстрация главного героя произведения);«Дизайнер книги» (художественное оформление обложки книги); «Логотип автора» (эмблема или символ, который выражает сущностьавтора и его творчества)
|
декоративный натюрморт до 19 мая
на конкурс "читаем и рисуем" до 29 мая
|
12, 19 мая в 13-00 |
| ДПИ |
Создание декоративной композиции на основе живописных работ. «Пейзаж, натюрморт». Живопись пластилином. Найти любую иллюстрацию пейзажа, натюрморта и выполнить ее пластилином
Материалы: плотный картон А4,стеки, мягкий пластилин
 |
май |
24 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| ДПИ |
Аппликация на тему «Мой домашний питомец»
Аппликация из рваной газеты. Формат А3 (белый лист или цветной картон формата А3) ,клей карандаш, черный маркер. Нарисовать на формате крупного кота или собаку простым карандашом. Изображать можно просто портрет или целиком животного. Нарвать произвольно кусочки газеты примерно 2 x2 см. Намазать клеем небольшой участок на коте, примерно лапу и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек и т.д. В конце работы обвести кошку маркером.
Задание 2 Лепим из соленого теста рыбку на плоскости.
Рыбы для вдохновения https://www.youtube.com/watch?v=P2IsfSl0Zus&vl=ru
Процесс работы:https://www.youtube.com/watch?v=ItIq-kfvpZ4
Дома самостоятельно сделать соленое тесто, при желании его можно покрасить гуашью.
Материалы: Соленое тесто, стеки, дощечка для лепки, бумага или газета (для того, чтобы подстелить под рыбу)
|
май |
14, 18, 25 мая в 14-00 -работа с газетами (портрет кота)
|
| ИЗО |
Тема: «День Победы. Салют над городом»
Материалы: лист А-3, гуашь, палитра, емкость для воды, простой карандаш, резинка.
Тема: «Читаем и рисуем»
Материалы: лист А-3, гуашь, палитра, емкость для воды, простой карандаш, резинка.
Рисуем на конкурс! Городской литературно-творческий конкурс «Читаем и рисуем». Задание: нарисовать работу, посвященную литературнымпроизведениям писателей-юбиляров и книгам-юбилярам 2020 года
Темы произведений, к которым нужно сделать работу: Л. Б. Гераскина (1910-2010) - 110 лет со дня рождения«В стране невыученных уроков»Х. К. Андерсен (1805-1875)«Снежная королева»К. И. Чуковский «Бармалей» - 95 летС. Я. Маршак «Вот какой рассеянный» - 90 летАнтуан Мари-Роже де Сент Экзюпери (1900-1944) – 120 лет со днярождения«Маленький принц»М. М. Пришвин «Кладовая солнца» - 75 лет
|
День Победы до 20 мая
Читаем и рисуем до 28 мая
|
13, 20 мая в 13-00
Уважаемые родители! Пожалуйста, почитайте с детьми некоторые из этих произведений, чтобы они могли определиться, что рисовать.
|
31 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
|
ИЗО
|
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
|
май
|
13, 18 и 25 мая в 13-00
|
| ДПИ |
Задание 3. Аппликация из рванной бумаги щенка. Формат А3 ( белый лист или цветной картон формата А3, или пастельная бумага), цветная бумага, клей - карандаш, черный маркер.
Задание на 4 академических часа. Нарисовать на формате крупного щенка карандашом. Подобрать цветную бумагу, около 3-4 цветов (коричневый, оранжевый, желтый, черный, серый, охра). Нарвать бумагу на кусочки обсолютно произвольно примерно 2х2 см. Намазать клеем небольшой участок на собачке, например мордочку, и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек на собачке. И т.д. В конце работы обвести собаку маркером.
Задание 4. Пластилинография "цветочная композиция".
Формат А4 цветного картона, пластилин. Нарисовать композицию с цветами, 3-5 цветочков в траве. Из пластилина лепить колбаски - жгутики. Залепить нарисованные цветочки пластилиновыми жгутиками. Постараться придумать для каждого цветочка разные способы узоров из жгутиков. |
май |
33, 36 группы
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| графика |
Рисуем на конкурс! Городской литературно-творческий конкурс «Читаем и рисуем». Задание: нарисовать работу, посвященную литературным
произведениям писателей-юбиляров и книгам-юбилярам 2020 года
Темы произведений, к которым нужно сделать работу:
Л. Б. Гераскина (1910-2010) - 110 лет со дня рождения
«В стране невыученных уроков»
Х. К. Андерсен (1805-1875)
«Снежная королева»
К. И. Чуковский «Бармалей» - 95 лет
С. Я. Маршак «Вот какой рассеянный» - 90 лет
Антуан Мари-Роже де Сент Экзюпери (1900-1944) – 120 лет со дня
рождения
«Маленький принц»
М. М. Пришвин «Кладовая солнца» - 75 лет
Номинации Конкурса:
«Главный герой» (иллюстрация главного героя произведения);
«Дизайнер книги» (художественное оформление обложки книги);
«Лейтмотив» (иллюстрация основной сюжетной линии или сцены
произведения);
«Логотип автора» (эмблема или символ, который выражает сущность
автора и его творчества)
Каждый участник в одной номинации может представить одну
живописную (гуашь, акварель) и одну графическую (карандаш, пастель,
цветные карандаши) работу.
|
май |
14 мая в 14-00
|
| ИЗО |
1. Конкурс: «Заповедные сказки». Плакат о снежном барсе, животном занесенном в красную книгу. Придумать рисунок и лозунг плаката на тему экологии и защиты животных.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
2. Живой алфавит.
Нарисовать животное в виде буквы. Снежный барс или манул или другие дикие кошки России. Фон за буквой обязателен.
Материалы: Гуашь, Лист А3.
|
май |
14 мая в 14-00 |
| ДПИ |
Тема: Животные из картона.
Материалы: Картон любой, можно из коробок, ножницы, простой карандаш, клей любой. Гуашь, маркеры, цветная бумага, фетр или фоамиран для украшения (что есть). Можно использоват кружева, ленты, цветочки, бусины и т.д.
Из картона (какой есть, можно из коробок) придумать и сматерить обЬемное животное, птицу. Декоративно оформить аппликацией или расскрасить гуашью или маркерами.
Можно сделать по образцу или придумать свое животное.
Шаблоны не даю, дети должны самостоятельно сконструировать.
Тема: «Портрет кота»
Из формата А-4 вырезать квадрат. Используя технику «живопись пластилином» изобразить портрет кота, кошки или котенка.
По желанию!
Тема: «Календарь из бумаги»
Из цветной бумаги сконструировать календарь с кармашками. Дизайн можно изменить, проявите фантазию. Придумайте своих животных или других персонажей.
|
животные до 18 мая
портрет до 25 мая
|
12 мая в 15-00 |
34, 35 группы
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
|
ДПИ
|
Задание 3. Аппликация из рванной бумаги щенка. Формат А3 ( белый лист или цветной картон формата А3, или пастельная бумага), цветная бумага, клей - карандаш, черный маркер.
Задание на 4 академических часа. Нарисовать на формате крупного щенка карандашом. Подобрать цветную бумагу, около 3-4 цветов (коричневый, оранжевый, желтый, черный, серый, охра). Нарвать бумагу на кусочки обсолютно произвольно примерно 2х2 см. Намазать клеем небольшой участок на собачке, например мордочку, и быстро приклеить на клей кусочки. Потом следующий кусочек на собачке. И т.д. В конце работы обвести собаку маркером. Задание 4. Пластилинография "цветочная композиция".
Формат А4 цветного картона, пластилин. Нарисовать композицию с цветами, 3-5 цветочков в траве. Из пластилина лепить колбаски - жгутики. Залепить нарисованные цветочки пластилиновыми жгутиками. Постараться придумать для каждого цветочка разные способы узоров из жгутиков. |
май
|
7, 14, 21, 28 мая в 14-00
29 мая в 13-30 (за 21 мая урок)
|
| ИЗО |
Тема: "Натюрморт с любимой игрушкой" работа с натуры .
Материалы: А3, гуашь  Тема: "Первые цветы, одуванчики" с натуры.
Материалы: А3, гуашь  |
май |
12, 19, 26 мая в 14-00
|
42 группа
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| Графика |
Материалы: лист А-3, мелки масляные, фломастеры (на выбор)
Рисуем на конкурс «Спорт норма жизни»
Не забываем про центр композиции. Выделяем его формой, размером и цветом.
В композиции должна прослеживаться динамика, фигуры людей изображаем в движении : туловище не строго вертикально, а с наклоном; руки не прижаты к телу, а также находятся в движении и согнуты в локтях; ноги согнуты в коленях.
Сначала высылаем эскизы на почту, затем переносим на А-3 и работаем в цвете.
По желанию можно сделать еще одну работу до конца мая (смотри 23 группу графика. Конкурс «Читаем и рисуем») Материалы: лист А-3 и на выбор: мелки масляные, фломастеры, ручки гелиевые, черный маркер + черный линер, пастель сухая, уголь + сангина.
|
Срок сдачи эскизов до 12 мая
Сдача завершенной работы до 22 мая
(последний день отправки на конкурс)
|
|
| ДПИ |
Лепим из соленого теста композицию на тему русских сказок (колобок, курочка ряба, лиса и журавель, Сивка – бурка и т.д) Желательно перед началом работы прочитать сказку!! И нарисовать эскизы (минимум 2 шт) Работаем из цветного теста (обычное белое красим гуашью, как это делали на уроках дпи) Срисовывать нельзя, придумываем композицию сами.
Мастер-класс по лепке из теста:
 |
май |
26 мая в 15-00
|
| ИЗО |
Тема: "Цветы на окне". Натюрморт, работа с натуры. Материалы: Лист А3, гуашь
 Тема: "Портрет сказочного героя" создать образ, передать характер.
Материалы: А3, гуашь  |
май |
15, 22 мая в 14-00
|
44, 45 групп
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| ДПИ |
Лепим из соленого теста композицию на тему русских сказок (колобок, курочка ряба, лиса и журавель, Сивка – бурка и т.д) Желательно перед началом работы прочитать сказку!! И нарисовать эскизы (минимум 2 шт) Работаем из цветного теста (обычное белое красим гуашью, как это делали на уроках дпи) Срисовывать нельзя, придумываем композицию сами.
|
|
18 и 25 мая в 17-00
|
|
ИЗО
|
Домашняя работа: Лепка формы цветом.pdf. Срок сдачи 30 мая.
|
май
|
13, 20, 27 мая в 14-00
|
1 класс - 111 (только 1 класс), 112, 114, 116, 311 (только 1 класс)
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| живопись |
Тема: "Натюрморт с предметом быта плюс фрукт или овощ на фоне контрастной драпировки". Материалы: А3, гуашь  |
май
|
112 группа: 27 мая в 18-00
|
| рисунок |
Задание 3:
- набросок предмета коробкообразной формы;
- набросок комнатного растения;
- набросок предмета с верёвкой, шнуром (утюг, чайник, дрель и т.п.).
Каждого по 3 наброска разными материалами: простой карандаш, угольный карандаш, маркер, уголь, сангина и т.п. на выбор. Работы сдавать каждую неделю
|
май | |
| станковая композиция |
Задание 2: Выполнить композицию на тему «Большое и маленькое»: иллюстрация к литературному произведению на выбор (например, сказки «Гулливер», «Кот в сапогах», «Дюймовочка»). Передать в композиции контраст размеров, форм, характеров, цвета, тона. Формат А3, гуашь
|
май |
112 группа: 13, 18 и 25 мая в 16-15
|
| архитектурная композиция |
112, 311 (только 1 класс) группы: Задание 2. 114 группа: Буквенная композиция из инициалов.
Материалы: лист А3, гелевая ручка, цветные карандаши, маркер
 |
май |
|
|
скульптура
|
Задание 1
Материал: Скульптурный пластилин
Тема: Лепка барельефа птицы
Пояснение: Изначально делаются эскизы будущего изделия. 2, 3 варианта, присылаются педагогу для консультирования. Тема: Птицы в среде обитания. Изображение реалистичное. Слепить плинт размером 10 x 15 толщиной не более 1 см, на нем стеком намечается рисунок выбранного эскиза. В дальнейшем набираются массы. Что ближе к нам, то поднимается выше от пласта.
Задание 2. Выбрать наиболее удачный набросок по скульптуре (что рисовали ранее) и вылепить его в объеме из скульптурного пластилина.
|
май
|
|
|
Декоративно-прикладная композиция
|
Тема: «Орнамент в круге и полосе»
Материалы: Цветная бумага или маркеры, лист А-3.
Задание: На формате А-3 выполнить декоративный орнамент в круге и в полосе, используя мотивы растений, насекомых или животных.
Предварительно выполнить 4 эскиза орнамента в круге и выслать на почту для утверждения. Когда рисуем эскизы, предварительно разбиваем округ на 4, 6 или 8 секций. Можно, даже нужно использовать линейку, циркуль. Вспомните деление круга на 4, 6 и 8 равных частей.
 Конечный вариант работы. Только орнамент растительный или животного мира, насекомые.
 114 группа: Тема: "Орнамент в круге" графика .
Материалы: лист А4, циркуль, линейка, черная гелевая ручка  |
Срок сдачи
эскизов до 14 мая
Срок сдачи итоговой работы до 29 мая
|
112 группа: 14, 21 мая в 13-00
114 группа:
15, 22, 29 в 16-00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/75418914850?pwd=R3hGN1FVdnlyb3U4TFYwV0FQTURaZz09 Идентификатор конференции: 754 1891 4850 Пароль: 9cpYE6 |
2 класс - 111 (только 2 класс), 211, 212, 214, 216 группы
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| живопись |
Тема: Контрольный натюрморт "Постановка из простых по форме предметов быта на контрастном фоне". Материалы: Лист А 3, акварель |
май
|
212, 214 группы: 14, 21, 28 мая в 16-00
|
| станковая композиция |
Тема: Замкнутая композиция
Линейные, тональные и цветовые форэскизы на формате А5 (5,6 форэскизов)
Примеры тем: «Древний мир», «В пещере», «Ярмарка», «Праздники», «В землянке» и т.д.
В композиции соблюдаем такие понятия как
1) «контражурное освещение» (то есть источник света за спиной объекта или перед ним)
2) «замкнутая композиция»- центр композиции в центре. Выделяем центр композиции освещением, используя контраст света и тени. Акцент на контражурном освещении-против света.
Работа с форэскизами 2 занятия (4 часа), материал исполнения можно графикой, либо гуашь
Итоговая работа формат А3, гуашь. Выполняется до конца четверти. Этапы работы сдавать каждую неделю!
 |
20 мая | |
| архитектурная композиция |
Задание 2.
Эмблема ДХШ (можно ДХШ 2). Задание до конца четверти. Формат А4 или А3. Материалы любые ( ручки, фломастеры, цветные карандаши, акварель с ручками). Возможно ваша эмблема будет представлена только этими буквами. А сами буквы будут состоять из различных элементов, например, из человечков, кисточек, красочек, карандашиков, линеечек, тюбиков и т.д. Более сложными и красивыми смотрятся буквы, в которых присутствует большее количество элементов. Возможно, что в вашей эмблеме эти буквы ДХШ будут только частью композиции. Например, буквы изображены на тюбике краски. Или есть буквы и вокруг них бегают детишки-человечки.  214 группа:
Образы стульев (из растительности, орнаментов, из линий, плоскости, ассоциативных форм)
Материалы: лист А3, гелевая ручка, цветные карандаши, маркер
 |
май | |
|
ДПК
211, 216 группы
|
211, 216 группы:
Графическая композиция. Стилизация.
Темы: Мой Новосибирск, Мифы Древней Греции, Древний город
Материалы: лист А3( можно пастельный лист), тонкий черный линер, гелиевая ручка, фломастер, маркеры, можно использовать 2,3 цвета.
Работу выдержать в теплой, холодной либо контрастной гамме. Эскизы (2-4 эскиза) выслать на почту либо на сайт ВК педагогу
 |
май
|
|
|
скульптура
|
Тема: Лепка Животного
После нарисованных набросков самостоятельно выбрать наиболее удачный вариант животного (понравившегося или лучше получившегося) (можно проконсультироваться с педагогом) и слепить его. Перед лепкой, рекомендуется порисовать скелет изображаемого животного, чтоб лучше понять форму изображаемого. Размер не больше 20 см в высоту.
Материал: Скульптурный пластилин, стеки
 |
май | |
|
Декоративно-прикладная композиция
212, 214 группы
|
Тема: «Статика, динамика. Стилизация предметов быта «Декоративный натюрморт». Текстуры
Выполнить работу, применив принципы стилизации и текстуры. В работе должна читаться либо статика либо динамика.
Материалы: лист А-3 черные гелиевые ручки, черный маркер, линер, акварельные цветные карандаши.
 |
Срок сдачи
эскизов до 14 мая
Срок сдачи итоговой работы до 29 мая
|
|
|
рисунок
|
Задание 3:
- набросок инструментов (молоток, плоскогубцы и т.п.);
- набросок обуви;
- набросок фигуры человека с опорой на две ноги.
Каждого по 3 наброска разными материалами: простой карандаш, угольный карандаш, маркер, уголь, сангина и т.п. на выбор. Работы сдавать каждую неделю
|
май | |
|
История искусств
|
|
май
|
3 класс - 311 (только 3 класс), 312, 314, 315 группы
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| архитектурная композиция |
Задание 2.
Эмблема ДХШ (можно ДХШ 2). Задание до конца четверти. Формат А4 или А3. Материалы любые (ручки, фломастеры, цветные карандаши, акварель с ручками). Возможно ваша эмблема будет представлена только этими буквами. А сами буквы будут состоять из различных элементов, например, из человечков, кисточек, красочек, карандашиков, линеечек, тюбиков и т.д. Более сложными и красивыми смотрятся буквы, в которых присутствует большее количество элементов. Возможно, что в вашей эмблеме эти буквы ДХШ будут только частью композиции. Например, буквы изображены на тюбике краски. Или есть буквы и вокруг них бегают детишки-человечки. |
май | |
| рисунок |
Задание 2.
Нарисовать пару обуви ( ботинки, сапоги). При работе нужно осветить обувь с одной стороны (направленный источник света). Материал на выбор : простой карандаш, мягкий материал (уголь, пастель, соус). Формат А 3, время выполнения 6 академических часов.  |
май |
для учащихся Тереховой Натальи Владимировны -
Фотографии работ можно отсылать и по WhatsApp на номер 8 983 314 37 66 (Терехова Наталья Владимировна). Можно звонить для консультации.
|
| декоративно-прикладная композиция |
Задание на выбор:
1). Сухое валяние на канве.
Данную работу выбирает тот, у кого имеются в наличие все необходимые материалы. Отговорки, что в процессе сломалась игла, не принимаются!
Материалы: подрамник 40 на 50 см, кнопки, ткань «канва», иглы для валяния, пряжа для валяния.
Темы: Мой Новосибирск, Мои друзья, Портрет иностранного друга, Мифы древней Греции, По рассказам А.П. Чехова.
Сначала делаем эскизы и выкладываем их на эл. почту. После выбора эскиза переносим композицию на канву. Затем ткань натягиваем на подрамник и с помощью игл для валяния пряжи заполняем элементы композиции. Подбираем цветовую гамму. Цветовая гамма может быть как живописная (с переходами цветов и тонов), так и более сдержанная ( 3-4 цвета). Можно выбрать только теплые или только холодные цвета. Или теплое на холодном и наоборот.
2). Графическая композиция. Стилизация.
Материалы: лист А-3, черный линер, черная гелиевая ручка. Можно ввести один цвет маркера.
Задание: Используя принципы стилизации составить композицию на темы по выбору.
Темы: Мой Новосибирск, Мои друзья, Портрет иностранного друга, Мифы древней Греции, По рассказам А.П.Чехова, Декоративный пейзаж, Декоративный натюрморт, Выдры России (в родной среде обитания, включая животных и растения той среды)
3) Графическая композиция. Стилизация.Материалы: лист А-2 располагаем только вертикально, черный линер, черная гелиевая ручка, тонкий черный маркер, цветные маркеры ( 1-3 цвета)Тема: Подводный мир
|
май |
312, 314, 315 группы: 26 мая в 15-00
|
| живопись |
Тема: Контрольный натюрморт "Постановка из 2-3 предметов быта, простых по форме на контрастном фоне"
  |
май |
312, 314 группы 12, 26 мая в 16-00
|
| станковая композиция |
Задание 2: Фризовая композиция
|
май |
315 группа 19 мая в 16-00
|
|
скульптура
|
Трехмерная композиция. Двух-трех фигурная композиция. Эскизы.
Лепка фигуры человека
Задание: Слепить из скульптурного пластилина две фигуры человека, которые ранее рисовали в набросках по скульптуре. Выбрать наиболее удачные и вылепить. Постараться передать тот же характер, пропорции, что на наброске. Объединить в одну композицию. Можно вносить дополнительные атрибуты. Размер не больше 20 см в высоту. При сдачи работы обязательно отправлять набросок, по которому лепили скульптуру.
Материал: Скульптурный пластилин, стеки
 |
май | |
|
история искусств
|
Задание 4 История искусств 3 класс.docx | май |
4 класс - 412, 414 группы
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!
| предмет | задание | срок сдачи | онлайн-урок (консультация) по zoom |
| живопись |
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!412 группа: продолжение работы над натюрмортом, передача материальности предметов, колористической цельности
Натюрморт, гуашь: поставить натюрморт из 3-4 предметов быта разной формы и величины, желательно разных по материалу и фактуре, простых по форме и 1 фрукта или овоща + 2 или 3 драпировки.
414 группа: Контрольное задание. Тематический натюрморт. Постановка из 2, 3 предметов контрастными по форме и материальности. Фон тоже контрастный. Натюрморт составить самостоятельно, образцы прилагаются. Использовать предметы быта например: кухонные атрибуты: кастрюля, поварежка, кружка и т.д. Детали одежды: сумка, портфель, шляпа, перчатки, зонт и т.д. Материалы: А3, акварель. Количество часов на данную работу 6 академ. часов. Каждую неделю сдавать этап выполнения работы. За работу 3 оценки!!!  |
май |
|
| архитектурная композиция |
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!За третью четверть выполняли работу на тему «стилизация», состоящую из четырех частей, кто не сдал все четыре части работы необходимо отправить фотографии преподавателю. Задание на 4 четверть: «объемный макет». Выполнить макет (архитектурную форму) опираясь на предыдущие четыре работы по стилизации. Время выполнения до конца 4 четверти. Работу согласовывать 1 раз в неделю. Это может быть здание одно или несколько, вокруг них желательно решение благоустройства (возможно скамейки, фонари, газоны и др.). Возможно, это будет целый квартал, но тогда с меньшей проработкой самих зданий, но с проработкой связей между ними, то есть дороги, мосты, переходы. В случае выполнения одного здания требуется большая проработка деталей, таких как балконы, крыльцо, окна и другое. Элементы, детали макета должны быть заимствованы из предыдущих работ, цветовая гамма остается той же.
|
20 мая | Фотографии работ можно отсылать и по WhatsApp на номер 8 983 314 37 66 (Терехова Наталья Владимировна). Можно звонить для консультации. |
| рисунок |
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!у всех групп ведет Терехова Наталья Владимировна - Фотографии работ можно отсылать и по WhatsApp на номер 8 983 314 37 66 (Терехова Наталья Владимировна). Можно звонить для консультации Задание 3. Задание 2. Портрет или автопортрет. Материал на выбор : простой карандаш или мягкий материал ( уголь, соус, пастель). Формат А4 или А3. Время выполнения 3 академических часа.
 |
май | |
| Декоративно-прикладная композиция |
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!Каждую неделю в пятницу высылаем фото работы на том этапе, на котором она находится, на почту с пометкой: 412 ДПК., фамилия автора. Получаем оценки каждую неделю. Полностью завершенную работу сдать (прислав фото на почту dhsh2nsk@gmail.com ) до 15 мая.
414 группа: Каждую неделю в пятницу высылаем фото работы на том этапе, на котором она находится, на почту с пометкой: 414 ДПК., фамилия автора. Получаем оценки каждую неделю!!! Полностью завершенную работу сдать (прислав фото на почту dhsh2nsk@gmail.com ) до 15 мая. |
15 мая | |
| станковая композиция |
ВНИМАНИЕ! ПОСЛЕДНИЙ СРОК СДАЧИ ВСЕХ РАБОТ 22 мая!контрольная работа по композиции. Материал гуашь.
Темы по выбору:
1 вариант - Выбрать для иллюстрации литературное произведение из школьной программы средних - старших классов и сюжет для композиции из этого произведения. Сделать линейные форэскизы ( количество 3-4 ). Выслать отчет на эл. почту dhsh2nsk@gmail.com
2 вариант - Тема - восприятие современной жизни (взгляд юного художника на окружающую действительность и людей). Сделать линейные форэскизы.Предоставить выполненную работу на эл. почту dhsh2nsk@gmail.com
|
май |
412, 414 группа 21 мая в 16-00
|
